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找到 潞河中学原教学楼 相关景点共 3887
圣约瑟女子中学旧址
圣约瑟女子中学旧址
2023-04-08
圣约瑟女子中学旧址江汉区自治街242号市19中建于1923~1925年市文物保护单位这幢建筑由意大利当时最著名的建筑师沙西设计。三段构图,红砖清水墙,窗户上下墙面为粉白色,红白相间,十分夺目。主建筑为砖木结构,对称布局,地上4层(包括气屋1屋),地下一层
铜人原
铜人
2024-01-26
铜人原以灞河为界,灞河以东的黄土台塬叫铜人。秦始皇统一中国后,为了巩固统治,下令收缴全国所有兵器,一律运往京城,铸成十二金人,放置在阿房宫的宫门之外。这12尊铜人,胸前铸有皇帝二十六年,初兼天下,改诸侯为郡县,一法律,同度量的篆书铭文,重各千石,均高三丈
津市市翊武中学
津市市翊武中学
2024-08-05
津市市翊武中学位于渡口镇东山,年代为民国32年(1943年)。2012年3月29日,津市市人民政府公布为第二批文物保护单位。保护范围:学校围墙以内。建设控制地带:保护范围以外30米。
圣雅各中学旧址
圣雅各中学旧址
2023-07-29
圣雅各中学旧址位于芜湖市镜湖区狮子山顶,由博仁堂、义德堂和经方堂三幢单体建筑组成。其中博仁堂建于1910年,占地545平方米,建筑面积1808平方米;义德堂建于1924年,占地307平方米,建筑面积754平方米
山西省立第三中学旧址
山西省立第三中学旧址
2023-06-03
山西省立第三中学旧址山西省立第三中学旧址(第六批国保)时代:民国地址:大同市西郊西岩山下的五周川学校前身是始建于清光绪三十一年(1905年)的大同中学堂,此后校址校名几经变迁
江津中学
江津中学
2023-04-12
重庆市江津中学校(JiangjinMiddleSchoolofChongqingCity)位于长江之滨,鼎山之麓,是重庆市首批重点中学。学校创建于清光绪三十二年(1906年),共招初中3届,高小5届,速成师范1班,课程融西学、重体艺
周原博物馆
博物馆
2023-10-03
博物馆是周遗址大规模考古发掘基础上建立起来的一个专题性博物馆,馆内收藏有周遗址出土的万余件珍贵文物。有巧夺天工的青铜器,如艺术瑰宝折觥、青铜史书墙盘、壶中之冠三年师壶、中之王、战争史书师同鼎、法律判决书等,这些文物不仅史料价值极高,且纪年明确
原武城隍庙
武城隍庙
2023-05-28
武城隍庙位于新乡市平原城乡一体化示范区武镇东街村。年代为明。该城隍庙坐落在武镇东街,坐北朝南,现存有前殿、中殿、拜殿、大殿。有明、清石刻20余通;前殿面阔五间,进深一间,硬山灰瓦屋顶;中殿面阔五间,进深一间,硬山灰瓦顶
乐游原
乐游
2023-05-04
乐游位于西安市雁塔区青龙路,著名的青龙寺就在这里。另外还建有空海纪念碑、纪念堂,园内广植樱花,是西安市民踏青的好去处。乐游源于汉朝,汉宣帝时这里被称为乐游苑,他很喜欢这里,还在此修建了乐游庙,乐游就以庙得名
浮山中学中大楼
浮山中学中大楼
2024-07-31
浮山中学中大楼位于安庆市枞阳县,年代为1926年。建成于民国16年(1927),罗马式建筑风格,上下两层,面积858平方米。小青瓦屋面,青砖墙体,为洋灰水磨石地坪。南边走廊外侧有水泥预制栏杆,中堂左右有通道,架有木质楼梯
崇正中学旧址
崇正中学旧址
2023-08-14
崇正中学旧址编号:编号44755042时代:1931年地址:烟台市芝罘区东山街道大马路109号保护内容:保护范围内的所有建筑、构筑物、碑刻、古树名木及其他各类文化遗存。保护范围:东北角:37°32′19.
原国民政府旧址
国民政府旧址
2023-11-03
国民政府旧址位于江苏省南京市,包括:国民政府行政院、外交部、交通部、、主席官邸、中央党史史料陈列馆、中央监察委员会、临时政府参议院、最高议院、最高法院等旧址,是近代建筑的精华
遂宁省立第七中学旧址
遂宁省立第七中学旧址
2023-09-17
遂宁省立第七中学旧址(原名:省立七中旧址)年代:中华民国类别:近现代重要史迹及代表性建筑公布时间:2012年8月15日地址:船山区富源路街道办事处南师路社区简介:遂宁省立第七中学旧址富源路街道办事处南师路社区遂宁师范学校内,现存其相楼和中山楼两个建筑
天津市东丽区育才中学
天津市东丽区育才中学
2024-10-06
天津市东丽区育才中学始建于1998年,占地840亩,建筑面积近35000平方米,是国家级科普教育基地。经过十余年发展,现已发展成为一次性接纳3600名学生及150名教师同时参加集学军、学工、学农、国防教育、禁毒教育、人防教育、拓展训练于一体的大型综合性社会实践
武汉市十一滨江中学古田路少年军校
武汉市十一滨江中学古田路少年军校
2024-02-14
1983年武汉市十一滨江中学古田路中学)与军事经济学院财务六队开始开展共建工作、利用军校的优质资源对青少年进行国防意识教育、军事常识教育、纪律教育、生活自理能力教育,进一步培养青少年热爱党、热爱祖国、热爱中国人民解放军的深厚感情